1-2011년도 교육훈련 수요조사서

Best 교육기관

<붙임 1>

2011년도

교육훈련 수요조사서

2010. 12.

농 업 연 수 원

1. 2011년도 수요조사 대상 교육과정

◈ 전문․역량교육분야 77개 과정에 대해 실시 ○ 전문교육분야(51) - 녹색성장 7, 농촌사회 4, 식량정책 7, 농식품마케팅 7, 품질관리 9, 축산정책 13, 행정실무 4 ○ 역량교육분야(26) - HRD 10, 정보화 9, 자기계발 7 ◈ 기본교육, 사이버교육, 민간인교육 등 교육수요가 특정기관 또는 기획교육인 경우 ○ 농식품부 관련부서(인사과, 행정관리담당관, 농업․농촌정책국 등)와 협의 및 별도 수요조사를 실시하여 교육방향과 과정개설 여부가 결정 ◈ 수요조사대상 교육과정의 개설여부는 최종적으로 수요조사 실시결과 참여인원에 따라 확정

가. 2011년도 신설 예정과정 (10개 과정)

분 야	과 정 명	비 고
농식품마케팅(1)	농식품마케팅
축 산 정 책(3)	축산물등급판정, 쇠고기이력제, 수의과학기술개발연구역량강화
H R D (2)	숲으로(秀Pro), 독서경영리더
정 보 화 (2)	멋진보고서꾸미기, 소셜미디어
자 기 계 발(2)	농식품수출입영어, 미래설계(뉴라이프)

나. 폐지, 전환 및 통합 예정과정 (23개 과정)

구 분	분 야	과 정 명	비 고
폐 지 (10)	식량정책(2)	농어촌사회복지정책, 식물방역관자격준비
	축산정책(1)	축산수의행정
	H R D(7)	글로벌전략기획, 글로벌전략기획심화, 현장농정역량향상(A/L)심화, 멘토양성, 홍보기법향상, 회의진행과발표능력향상, 창의적자기경영
전환 (7)	자기계발(7)	주말영어(초), (중), (고), 중국어(초), (중), 일본어(초), (중)	사이버
통 합 (6)	농촌사회(1)	농촌경관기획+전원마을조성 ⇒ 아름다운농촌마을가꾸기
	축산정책(4)	낙농+한우+양돈+양계경영 ⇒ 축산경영 가축질병진단+가축질병역학조사+가축질병위기관리 ⇒ 가축질병관리 사료품질관리+사료안전성검정 ⇒ 사료관리 축산물잔류물질검사+축산물가공품(이화학)+(미생물)검사 ⇒ 축산식품검사
	행정실무(1)	인사실무+보안관리실무+법제및규제개혁 ⇒ 농식품행정실무

라. 과정명칭 변경과정(18개 과정)

분야	신규과정명	전년도과정명	비 고
녹색성장(4)	녹색성장전략	저탄소녹색성장전략
	후손을위한녹색생활	녹색식문화및녹색생활
	고부가생명산업	고부가생명산업육성
	녹색농촌체험마을	녹색농촌체험마을육성
농촌사회(1)	농지실무	농지관리
식량정책(2)	농식품산업의오늘과내일	농식품정책
	세계곡물시장과식량산업	세계곡물시장과한국의식량정책
농식품마케팅(3)	원예산업경영	원예산업
	전통주명품화	전통주명품화전략
	전통발효식품상품화	전통발효식품상품화전략
축산정책(1)	동물복지실무	동물보호실무
H R D (3)	창의소통리더십	창의리더십(팀장급)
	창조적갈등관리	갈등관리
	정책기획및보고서작성	보고서작성향상
정 보 화(4)	엑셀실무	엑셀기초
	엑셀데이터분석	엑셀고급
	프리젠테이션실무	프리젠테이션고급
	포토샵활용	포토샵

2. 교육훈련 수요조사 요령

□ 수요인원 조사는 별지 수요조사표 양식에 따라 작성하여 주시기 바랍니다.

또한, 2011년도 농업연수원 교육훈련과정과 관련되어 교육과정 명칭, 교육시기, 인원 등 개선의견과 추가개설 희망교육과정이 있을 시에는 별도로 의견 및 사유를 별지에 작성하여 송부하여 주시기 바랍니다.

□『2011년도 농업연수원 교육훈련 수요조사 일람표』는 과정내용을 알아보기 쉽도록 표로 만든 것이오니 참고하시기 바라며,

□ 수요조사서를 받은 기관․단체에서는 일선기관․부서의 소속직원들이 최대한 빨리 공람하고 교육참여 의사표시를 할 수 있도록 배부하여 주시고, 제출된 수요조사표는 취합하여 2010. 12. 8(수)까지 농업연수원에 도착되도록 협조하여 주시기 바랍니다.

(FAX : 031-299-0080, E-mail : Ldm0518@korea.kr로 수요조사결과를 우선 보내주시면 감사하겠습니다)

□ 작성 시 의문사항이 있을 경우 교육기획과(031-299-0082)로 문의하여 주시기 바랍니다.

* 교육과정별 상세 설명 참조

2011년도 농업연수원 교육훈련 수요조사표
◉ 기관명 :
구 분		과정명	기간	시기(월)	횟수	인원	교육신청인원(기별)
<총계>		77과정			140	5,040
<소계>		51과정			93	3,575
전문	녹색성장	녹색성장전략	3	2,5,7	3	90	1기: 2기: 3기:
		후손을위한녹색생활	3	6,12	2	60	1기: 2기:
		고부가생명산업	3	7	1	40	1기:
		친환경농업	5	4,9	2	80	1기: 2기:
		기후변화와미래농업트랜드	3	5,6,9,10	4	160	1기: 2기: 3기: 4기:
		녹색농촌체험마을	5	5,10	2	80	1기: 2기:
		자연순환농업	5	10	1	40	1기:
	소계	7과정			15	550
	농촌사회	아름다운농촌마을가꾸기	5	6,9,10	3	120	1기: 2기: 3기:
		농촌지역개발	5	3,4,6,11	4	160	1기: 2기: 3기: 4기:
		농어촌관광축제	5	2,4,5	3	120	1기: 2기: 3기:
		농지실무	5	3,4,5,6,9,10,11	7	280	1기: 2기: 3기: 4기: 5기: 6기: 7기:
	소계	4과정			17	680
	식량정책	농업통상	5	5	1	40	1기:
		농식품수출	5	6	1	40	1기:
		농식품산업의오늘과내일	5	4,8,9	3	120	1기: 2기: 3기:
		세계곡물시장과식량산업	4	5,9,10	3	120	1기: 2기: 3기:
		농업재해대책	5	8	1	40	1기:
		농식품유통	5	7,11	2	80	1기: 2기:
		농업경영체등록관리	2	2,3	2	80	1기: 2기:
	소계	7과정			13	520
	농식품 마케팅	원예산업경영	5	7	1	40	1기:
		지역특산물브랜드창출	5	5	1	40	1기:
		약용작물육성	5	5,9	2	60	1기: 2기:
		한식의세계화	5	2,6,11	3	105	1기: 2기: 3기:
		농식품마케팅	5	11	1	40	1기:
		전통주명품화	4	9	1	30	1기:
		전통발효식품상품화	3	11	1	30	1기:
	소계	7과정			10	345
	품질관리	식품안전Risk-Communication	3	10	1	40	1기:
		농산물검사	5	3	1	40	1기:
		농산물안전성조사분석	5	9	1	30	1기:
		친환경농산물인증심사관	5	6	1	35	1기:
		원산지표시관리	5	10	1	40	1기:
		수입농수산물식별	4	3,4	2	60	1기: 2기:
		식물검역전문	5	4	1	30	1기:
		농산물우수관리	5	3,8,11	3	120	1기: 2기: 3기:
		농수산용LMO안전관리	3	5	1	35	1기:
	소계	9과정			11	430
	축산정책	축산경영	5	4,8,10	3	120	1기: 2기: 3기:
		동물복지실무	5	2	1	45	1기:
		축산물HACCP	5	5,9	2	80	1기: 2기:
		축산물HACCP평가관양성	9	3	1	40	1기:
		가축질병관리	5	2,6,8	4	110	1기: 2기: 3기: 4기:
		사료관리	5	7	1	40	1기:
		동물용의약품GMP실무	4	11	1	40	1기:
		축산식품검사	5	4,5,7,10	4	80	1기: 2기: 3기: 4기:
		축산물위생감시실무	5	11	1	40	1기:
		공익수의사	5	4	1	150	1기:
		축산물등급판정	4	7	1	40	1기:
		쇠고기이력제	4	7	1	40	1기:
		수의과학기술개발연구역량강화	3	9	1	30	1기:
	소계	13과정			22	855
	행정실무	교육훈련담당자워크숍	2	1	1	50	1기:
		행정서비스향상	3	7	1	30	1기:
		농식품행정실무	5	3,11	2	80	1기: 2기:
		디지털․예산회계실무	3	2	1	35	1기:
	소계	4과정			5	200
<소계>		26과정			47	1,465
직무 역량	HRD	창의소통리더십	3	3	1	25	1기:
		신명나는일터만들기(GWP과정)	3	3,6,7,8	4	100	1기: 2기: 3기: 4기:
		창조적갈등관리	3	4	1	25	1기:
		현장농정역량향상(A/L)	31	4	1	25	1기:
		퍼실리테이터양성	3	6	1	25	1기:
		강의기법향상	3	6	1	25	1기:
		의사소통능력향상	3	9	1	25	1기:
		정책기획및보고서작성	3	3,6,7,8	5	125	1기: 2기: 3기: 4기: 5기:
		숲으로(秀Pro)	3	5	1	30	1기:
		독서경영리더양성	3	4	1	25	1기:
	소계	10과정			17	430
	정보화	엑실실무	3	2,7	2	70	1기: 2기:
		엑셀데이터분석	5	5,8	2	70	1기: 2기:
		프리젠테이션기초	3	3,9	2	70	1기: 2기:
		프리젠테이션실무	5	5,10	2	70	1기: 2기:
		포토샵활용	5	6,11	2	70	1기: 2기:
		디지털사진촬영및편집	3	6,10	2	70	1기: 2기:
		동영상편집	4	4,11	2	70	1기: 2기:
		멋진보고서꾸미기	5	4	1	35	1기:
		소셜미디어	4	4,5,6,7	4	140	1기: 2기: 3기: 4기:
	소계	9과정			20	665
	자기계발	글로벌협상외국어	5	9	1	25	1기:
		농식품수출입영어	5	4	1	25	1기:
		미래설계(뉴라이프)	5	5	1	40	1기:
		종자기사입문	5	5	2	80	1기: 2기:
		농산물품질관리사입문	5	6	1	40	1기:
		식물보호기사입문	5	3	2	80	1기: 2기:
		유기농업기사입문	5	3,4	2	80	1기: 2기:
	소계	7과정			10	370

3. 교육과정별 상세 설명

2011년도 농업연수원

전 문 교 육

녹색성장분야 농촌사회분야 식량정책분야 농식품마케팅분야 품질관리분야 축산정책분야 행정실무분야

교육 목표

❍ 농식품부문의 녹색성장에 대한 기후변화 및 에너지 위기 대처능력 배양과 저탄소, 환경친화적인 녹색산업의 육성정책방향 이해

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의 농업분야 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 90명(기당 30명)

❍ 기간 및 횟수 : 3일(합숙, 현장교육 포함), 3회

❍ 일 정 : 2, 5, 7월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 기후변화에 대한 우리의 대응전략

❍ 저탄소 녹색성장과 농식품분야 역할

❍ 4대강 살리기와 금수강산 프로젝트

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	농림수산식품 녹색성장 추진전략	2	2
	식품산업의 저탄소녹색성장전략	2	2
	금수강촌만들기 추진방안	2	2
	녹색성장을 위한 기후변화와 농업환경	2	2
	저탄소녹색성장과 농업경제	2	2
	국내외 녹색성장 사례	2	2
	녹색성장과 기후변화협약을 위한 우리의 역활	2	2
	현장교육	5		5			5
	소 계	19	14	5			5
시책 및 소양
	소 계
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	2	1	1					1
합 계		21	15	6			5		1

교육 목표

❍ 농식품부문 녹색성장 이미지화 확산전략 이해와 공직자로서의 가치관 확립 및 가정, 직장, 일상생활에서의 자발적 실천을 유도

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의 농업분야 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 60명(기당 30명)

❍ 기간 및 횟수 : 3일(합숙, 현장교육 포함), 2회

❍ 일 정 : 6, 12월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 저투입·고효율 녹색산업화

❍ 자연자원의 지속관리, 녹색생활실천

❍ 저탄소 국가식품시스템 구축 및 농식품분야 탄소표시제 도입방안

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	저탄소 녹색사회의 시민역할	2	2
	온실가스감축 및 탄소거래제	2	2
	기후변화대응 저탄소농식품생산	2	2
	녹색전원마을조성	2	2
	녹색농촌체험마을 프로그램 현황	2	2
	친환경농업 핵심기술과 건강한 토양만들기	2	2
	녹색식생활 실천	2	2
	현장교육	5		5			5
	소 계	19	14	5			5
시책 및 소양
	소 계
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	2	1	1					1
합 계		21	15	6			5		1

교육 목표

❍ 고부가 바이오 산업육성을 위한 전문지식 습득 및 Food Vaccine 생산 작물 등 개발 이해

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의 농업분야 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 40명

❍ 기간 및 횟수 : 3일(합숙, 현장교육 1일 포함), 1회

❍ 일 정 : 7월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 고부가 생명산업 육성정책 방향 이해와 유전자원 활용도 제고

❍ 작물·곤충 등 바이오 자원의 식의약품 및 신소재 발굴

❍ 바이오 신약생산을 위한 형질전환 동물개발

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	생명산업육성 정책 방향	2	2
	고부가 생명산업 육성	3	3
	신소재 기능성 작물개발	2	2
	유전공학과 작물육종	3	3
	신약생산형질전환가축개발	2	2
	수산해양 바이오 산업	2	2
	현장교육	5		5			5
	소 계	19	14	5			5
시책 및 소양
	소 계
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	2	1	1					1
합 계		21	15	6			5		1

교육 목표

❍ 친환경농업에 필요한 전문지식 및 스킬 습득을 통해 친환경농업 담당자의 업무 수행능력 향상

❍ 친환경농업 실천사례 및 현장교육 등으로 친환경농업의 활성화에 기여

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의 친환농업분야 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 80명(기당 40명)

❍ 기간 및 횟수 : 5일(합숙, 현장교육 1일 포함), 2회

❍ 일 정 : 4, 9월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 친환경농업 정책추진 방향 제시 및 주요국의 친환경 정책 이해

❍ 병해충관리, 자재관리, 천적활용 기술, 등 전문과목 편성

❍ 친환경농업 우수사례(지자체 등) 및 농가 견학을 통한 현장감 제고

※ 혼합교육과정(입교 전 사이버교육 수강)

교과목편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	친환경농업 육성정책	2	2
	친환경농업 병해충 관리	2	2
	친환경농업 토양관리	2	2
	친환경유기농 자재관리	2	2
	친환경농축산물 품질인증제도	2	2
	천적을 활용한 친환경농업	2	2
	유기농업 필요성과 실제	2	2
	친환경농업 우수사례	3	3
	친환경농산물 마케팅 및 소비패턴	2	2
	주요국의 친환경농업 정책	3	3
	현장교육(선도 농가)	8		8			8
	(사이버)친환경인증제도	4		4					4
	소 계	34	22	12			8		4
시책 및 소양	시책 또는 소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	자유토론	1		1				1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2				1	1
합 계		39	25	14			8	1	5

교육 목표

❍ 미래사회의 메가트랜드와 농식품분야의 국내·외 최신동향을 통한 미래농업트랜드와 정책 방향성 제고

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․외청 및 소속기관, 지자체(읍․면 포함)의 농업분야 공무원

❍ 인 원 : 160명(기당 40명)

❍ 기간 및 횟수 : 3일(합숙), 4회

❍ 일 정 : 5, 6, 9, 10월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 메가트렌드 및 농식품 관련 기후변, 기술진보 등 최신동향 파악

❍ 관련분야의 미래정책방향 이해 및 향후 발전방향 공유

❍ 농식품분야의 미래트랜드 확보 및 창출 방안 등

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	미래사회와 메가트랜드	2	2
	기후변화와 미래농업․농촌	2	2
	기술진보와 로봇산업	3	3
	1인미디어의 홍보커뮤니케이션	3	3
	미래 소비자의 경제패턴	3	3
	미래농업의 기술동향	2	2
	소 계	15	15
시책 및 소양	소 양	2	2
	소 계
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	2	1	1					1
합 계		21	20	1					1

교육 목표

❍ 전국 각 지역에서 운영 중인 녹색농촌체험마을에서 운영하는 프로그램현황을 공유하고 현행 프로그램을 각 지역의 특성에 부합토록 리모델하기 위한 전문지식 습득 및 업무능력을 배양하여 농촌관광 활력화 도모

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의 녹색농촌체험마을 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 80명(기당 40명)

❍ 기간 및 횟수 : 5일(비합숙, 현장교육 1일 포함), 2회

❍ 일 정 : 5, 10월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 농촌체험마을사업의 이해와 경제적 효과 및 전망

❍ 농촌체험마을의 지역 특산품 생산 체험 등 다양한 프로그램 이해 및 기존의 프로그램 리모델링 방안 습득

❍ 농촌체험마을의 우수 관광상품 개발, 관광상품 홍보 및 참가자 모집 방안

❍ 축제 등 각종 농촌체험마을 방문행사

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법및시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무 무	농촌관광활성화 전략	2	2
	농촌문화와 농업인 에티켓	2	2
	녹색농촌체험프로그램 소개	3	3
	농어촌체험프로그램 평가 및 리모델링 방안	3	3
	녹색농촌체험마을 육성계획수립	2	2
	농촌관광마케팅전략과 고객관리	2	2
	분임토의 (현행 프로그램 문제점 중심)	8		8	8
	현장교육	8		8			8
	소 계	30	14	16	8		8
시책 및 소양	소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	선수학습 진단	1		1				1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	18				1	1
합 계		35	17	18	8		8	1	1

교육 목표

❍ 자연순환농업 활성화를 위한 전문지식 및 스킬 습득으로 녹색성장을 선도할 업무담당자의 실무능력 배양

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의 농업분야 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 40명

❍ 기간 및 횟수 : 5일(비합숙, 현장교육 1일 포함), 1회

❍ 일 정 : 10월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 녹색성장시대 패러다임 전환에 따른 자연순환농업의 가치 인식

❍ 가축분뇨 퇴․액비 자원화 활용 스킬 습득

❍ 현장교육을 통한 농업현장에서 발생하는 문제점 및 향후대책 모색

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	친환경축산 정책방향	2	2
	자연순환농업(지자체·농축협) 추진사례	4	4
	환경친화적 축산농장 운영	2	2
	가축분뇨법 해설	2	2
	가축분뇨 액비활용 작물사용	2	2
	축산분야 바이오가스 실증사례	2	2
	자연순환농업 연구추진현황 및 과제	3	3
	분뇨처리 선진사례	3	3
	현장교육	8		8			8
	소 계	28	20	8			8
시책 및 소양	소양	2	2
	시책	2	2
	소 계	4	4
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	선수학습 진단	1		1				1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2				1	1
합 계		35	25	10			8	1	1

교육 목표

❍ 전원마을조성사업에 대한 이해 및 올바른 사업추진방향 정립을 통해 농촌지역 주민과 도시민 상호간의 공존공영

❍ 지역경제 활성화를 위해 농어촌의 경관자원을 활용한 체험·휴양 인프라 조성을 위한 전문지식 습득 및 업무능력 배양

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의 녹색농촌체험마을 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 120명(기당 40명)

❍ 기간 및 횟수 : 5일(합숙, 현장교육 1일 포함), 3회

❍ 일 정 : 6, 9, 10월

❍ 교 육 비 : 추후 통보

※ 농식품부 및 소속기관은 교육비 무료

중점교육 방향

❍ 전원마을조성사업 정책방향, 사업추진 관련법령 등 관련제도 이해

❍ 전원마을 조성사업에 필요한 계획수립 및 추진요령 등 실무능력 배양

❍ 녹색경관농업의 이해와 경관농업의 미래

❍ 국내 지역별 특성에 맞는 우수경관 활용 체험·휴양시설 탐방

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직무 무	전원마을조성사업 정책 및 법령	2	2
	개발지역의 효율적인 의사소통	2	2
	지금 왜 귀농인가	3	3
	좋은 전원마을 터 구하기	3	3
	귀촌 공동체의 지역사회 기여방안	2	2
	귀농 귀촌 희망도시민 유치 홍보 마케팅 전략	2	2
	경관법 운용실태	2	2
	공공디자인과 농촌경관	2	2
	아름다운농촌가꾸기 우수사례	2	2
	경관자원과 그리투어리즘	2	2
	현장교육	8		8			8
	소 계	30	22	8			8
시책 및 소양	소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	선수학습 진단	1		1				1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2				1	1
합 계		35	25	10			8	1	1

교육 목표

❍ 4대강 주변 개발여건이 유리한 마을에 농어촌개발사업을 종합지원하여 강과 농어촌의 Win-Win 발전 전략으로 국민들에게 꿈과 희망을 주는 활력 있는 농어촌육성 유도

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 및 농업기술센터 포함)의 농촌개발업무 담당공무원, 공공단체의 농촌개발업무 담당자

❍ 인 원 : 160명(기당 40명)

❍ 기간 및 횟수 : 5일(비합숙, 현장교육 1일 포함), 4회

❍ 일 정 : 3, 4, 6, 11월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 농촌지역개발 정책방향, 농촌지역개발 관련법령 등 관련제도 이해

❍ 지역특성을 살린 테마와 개발방향 설정 방안

❍ 생활여건 개선 및 소득증대사업 연계 방안, 지역 명소화에 기업참여 유도 방안 등

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법및시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직무 무	농촌지역개발및도농교류시책	2	2
	농촌지역개발 관련법령	2	2
	농업관련 지식재산권의 이해	2	2
	농촌의 갈등관리 기법	3	3
	농촌마을가꾸기실천전략	3	3
	지역문화콘텐츠개발	3	3
	농촌지역개발우수사례
	농촌마을자원어떻게활용할것인가
	현장교육	8		8			8
	소 계	23	15	8			8
시책 및 소양	소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	선수학습 진단	1		1				1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2				1	1
합 계		35	25	10			8	1	1

교육 목표

❍ 농어촌관광 및 축제 관련정책과 제도의 흐름을 이해하고 다양한 전문지식을 습득하여 농촌축제와 농촌관광간의 호환효과를 최대로 할 수 있는 기획 및 운영능력을 배양하므로 농어촌소득증대에 기여

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의 녹색농촌체험마을·농촌관광·농촌축제 업무관련 공무원

❍ 인 원 : 120명(기당 40명)

❍ 기간 및 횟수 : 5일(비합숙, 현장교육 1일 포함), 3회

❍ 일 정 : 2, 4, 5월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 도농교류 활성화 정책 추진방향, 주민참여형 농촌축제 및 관광의 기획·운영 전략 이해

❍ 농촌축제 및 관광을 활성화하기 위한 다양한 문화콘텐츠 개발, 마케팅 전략, 마을자원 활용방안 및 주민간 갈등 해소 등 실무 능력 배양

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직무 무	유럽의 농촌관광과 시사점	2	2
	농어촌관광 및 체험마을 추진	2	2
	농업관련 지적재산권 이해	2	2
	농촌사회의 갈등 극복방안	2	2
	농촌관광축제 기획및운영 우수사례	2	2
	도농교류를 위한 지도자 양성방안	2	2
	행복한부자가 되기 위한 재무관리계획	2	2
	미디어를 활용한 농촌관광축제홍보	3	3
	농촌관광축제의 기획과 운영	3	3
	농촌관광축제의 국내외 사례	2	2
	현장교육	8		8			8
	소 계	30	22	8			8
시책 및 소양	소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	선수학습 진단	1		1				1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2				1	1
합 계		35	25	10			8	1	1

교육 목표

❍ 농지정책 및 관련 제도를 이해를 통한 효율적인 농지보전 및 업무역량 함양

교육운영 개요

❍ 대 상

- 지자체(시도/시군구/읍면동) 농지담당 공무원

- 농식품부 및 소속기관 등 농지교육 희망자

※ 1~4회 읍면동, 5~6회 시군구, 7회 농식품부 등

❍ 인 원 : 280명(기당 40명)

❍ 기간 및 횟수 : 5일(비합숙, 현장교육 포함), 7회

❍ 일 정 : 3, 4, 5, 6, 9, 10, 11월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 농지정책방향, 농지법, 농지은행 등 각종 농지관련 제도 이해

❍ 농지보전부담금, 농지전용 등 농지보전·관리 실무 능력 배양

❍ 농지민원, 판례 등 사례를 통한 업무역량 강화

교과목편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직무 무	농지정책 방향	2	2
	농지은행 제도 및 이용	2	2
	농업진흥지역의 지정 및 관리	3	3
	농지법 해설	2	2
	농지민원·판례사례	2	2
	농지감사사례	2	2
	농지보전부담금 부과·징수	3	3
	농지전용(농지전용허가 협의절차 등)	4	4
	농지원부	1	1
	현장교육	10		10			10
	소 계	31	22	10			10
시책 및 소양	소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	2	1	1					1
합 계		35	25	10			10		1

교육 목표

❍ 자유무역 확대에 따른 농업통상 관련지식 습득 및 정책방향 이해

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의 농업분야 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 40명

❍ 기간 및 횟수 : 5일(비합숙, 현장교육 1일 포함), 1회

❍ 일 정 : 5월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ DDA/FTA 협상 및 농업통상 정책방향 이해 및 실무능력 배양

❍ 국제교역과 검역, 통상환경 변화대응전략 및 CODEX등 국제화전략

❍ 주요 국가별 통상현황과 전망 및 국제 농어업 협력방안 이해

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	주요 농업통상정책 방향	2	2
	FTA 협상동향 및 전망	2	2
	WTO/DDA협상동향 및 전망	2	2
	농산물관세의 이해	2	2
	OECD국제기구와 무역환경	2	2
	식량안보 현황과 전망(FAO)	2	2
	농업협상론의 이해	4	2	2		2
	국제무역 분쟁해결제도 및 사례	4	2	2					2
	해외농업개발 및 협력사업전망	2	2
	현장교육	8		8			8
	소 계	30	18	12		2	8		2
시책 및 소양	시책 및 소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	선수학습 진단	1		1				1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2				1	1
합 계		35	21	14		2	8	1	3

교육 목표

❍ 한국농업의 수출 경쟁력 강화와 농수산식품 수출 확대전략 이해

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의 농업분야 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 40명

❍ 기간 및 횟수 : 5일(비합숙, 현장교육 1일 포함), 1회

❍ 일 정 : 6월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 수출 진흥 정책방향 및 관세제도의 이해

❍ 농림축산물 무역과 검역 및 효과와 수출 공동대표 브랜드 전략

❍ 수출농산물 안전성 및 한국농업의 수출경쟁력 강화

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	8교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	한국농업의 수출경쟁력강화	2	2
	2010 농수산식품수출전략	2	2
	농산물관세 및 피해구제제도	2	2
	농식품박람회개최 및 참가요령	2	2
	수출공동대표 브랜드운영	2	2
	농산물무역론의 이해	2	2
	수출사례(지자체·업체)	4	4
	농림축산물 무역과 검역	2	2
	해외수출시장 마케팅전략	2	2
	주요농산물수출국의 전략분석 (네덜란드,뉴질랜드 등)	2	2
	현장교육	8		8			8
	소 계	30	22	8			8
시책 및 소양	시책 및 소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	선수학습 진단	1		1				1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2				1	1
합 계		35	25	10			8	1	1

교육 목표

❍ 농식품정책 관련 이해도 제고 및 식품산업 트랜드 방향성 제시

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․외청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의

농업분야 업무관련 공무원

❍ 인 원 : 120명(기당 40명)

❍ 기간 및 횟수 : 5일(합 숙 : 현장교육 포함), 3회

❍ 일 정 : 4, 8, 9월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 농식품 관련 정책 및 식품산업 방향 등 농식품산업 트랜드

❍ 농식품가공 등 식품산업 육성 및 농식품의 소비확대 방안

❍ 농식품의 소비자경제 마케팅 홍보방안 등

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	농업정책방향	2	2
	식품산업의 오늘과 내일	2	2
	농식품산업진흥과 전통주	2	2
	농업통상과 FTA	2	2
	미래농업트랜드	2	2
	세계곡물시장과 가공산업	2	2
	소비자 경제학 및 패턴	3	3
	소비안전정책방향	2	2
	1인미디어 홍보 마케팅	2	2
	식품회사의 CEO경영사례	2	2
	해외농업개발현황 및 사례	2	2
	현장교육	8		8			8
	소 계	31	23	8			8
시책 및 소양	소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	2	1	1					1
합 계		35	26	9			8		1

교육 목표

❍ 기후변화와 세계곡물시장 변화에 따른 효율적인 식량자원 보전 및 쌀 가공산업 활성화와 소비동향 이해

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․외청 및 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의 업무관련 공무원

❍ 인 원 : 120명(기당 40명)

❍ 기간 및 횟수 : 5일(비합숙 : 현장교육 포함), 3회

❍ 일 정 : 5, 9, 11월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 국외 곡물시장 동향과 정책방향 및 쌀 가공산업 및 식품소비 등

❍ 식품회사 CEO의 제품 생산관련 현장 사례

❍ 바이오식품 등 기능성 쌀 산업의 가능성과 소비자 패턴 등

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
무	식량정책방향	2	2
	쌀가공식품산업 발전방향	2	2
	-세계곡물시장변화와 대응 -농업경영위험과 선물시장 활용	3	3
	기후변화와 미래농업	2	2
	전통주 복원과 쌀의 변신	2	2
	바이오경제와 기능성식품	3	3
	식품회사CEO 경영사례	2	2
	신지식농업인의 식품경영사례	2	2
	해외농업개발사례	2	2
	농식품의 소비자경제학	3	3
	현장교육	8		8			8
	소 계	31	23	8			8
시책 및 소양	소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	2	1	1					1
합 계		35	26	9			8		1

교육 목표

❍ 농업재해대책 관련 제도에 대한 이해와 재해피해 복구요령 등 재해대처능력 향상 도모

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․외청, 시․도/시․군의 재해관련업무 담당 공무원

- 공공단체의 재해업무 담당자 등

❍ 인 원 : 40명

❍ 기간 및 횟수 : 5일(합숙, 현장교육 포함), 1회

❍ 일 정 : 8월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 농산정책 관련 농업재해 및 농업기반재해 지원제도 이해

❍ 농업재해대책 및 복구요령 등 재해 대처 실무능력 배양

교과목편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직무 무	농산업정책 방향	2	2
	국가재난방재정책 방향	2	2
	농작물재해보험정책방향	2	2
	기상관측과 농업재해	2	2
	농업재해피해조사 및 복구계획 수립 요령	2	2
	농업기반시설 재해지원 제도 해설	2	2
	농업기반시설 피해조사 및 복구 요령	3	3
	항구적인 가뭄대책	2	2
	국가재난관리시스템	3		3		3
	농업재해지원제도 해설	3	3
	현장교육	8		8			8
	소 계	31	20	11		3	8
시책 및 소양	소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	2	1	1					1
합 계		35	23	12		3	8		1

교육 목표

❍ 농식품 유통의 신뢰성 확보 및 산지 등의 유통체계 이해

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의 농업분야 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 80명(기당 40명)

❍ 기간 및 횟수 : 5일(비합숙, 현장교육 1일 포함), 2회

❍ 일 정 : 7, 11월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 농식품 유통정책방향 이해 및 푸드시스템의 변화와 전망

❍ 농식품 브랜드유통과 마케팅 전략 및 수확 후 품질관리 기술

❍ 농식품 홈쇼핑 여건과 전망 및 산지유통 성공사례

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	고객감동마케팅기법	2	2
	농식품 유통 선진화방향	2	2
	농산물 수확후 품질관리	2	2
	농식품 홈쇼핑 여건과 전망	2	2
	홈쇼핑거래여건 및 전망	2	2
	산지유통과 선진국유통정책	2	2
	푸드시스템의 변화와 전망	2	2
	농식품 브랜드 유통과 전략	2	2
	농식품 마케팅의 이해와 전략	2	2
	농식품 산지유통 성공사례	2	2
	농식품 산업의 BRAND	2	2
	현장교육	8		8			8
	소 계	30	22	8			8
시책 및 소양	시책	2	2
	소양
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	선수학습 진단	1		1				1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2				1	1
합 계		35	25	10			8	1	1

교육 목표

❍ 농업경영체 등록제가 상시관리 체제로 전환됨에 따라 관련교육을 통한 담당공무원의 업무능력 배양 및 제도의 효율적 추진 도모

교육운영 개요

❍ 대 상

- 국립농산물품질관리원의 농업경영체 등록 담당공무원

※ 국립농산물품질관리원에서 별도 선발

❍ 인 원 : 80명(기당 40명)

❍ 기간 및 횟수 : 2일(합숙), 2회

❍ 일 정 : 2, 3월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 농업경영체 관련정책 및 법규 해설을 통해 업무의 기본지식 습득

❍ 농업경영체 등록제 업무에 대한 조사요령, 관련시스템 사용방법 등 담당공무원의 전문성 제고를 위한 실무교육 편성

❍ 면세유 공급 관리방법 이해

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	농업경영체 추진방향	2	2
	농업경영체 상시관리방안	2	2
	농업인 확인제도	1	1
	면세유 공급 관리요령	1	1
	보조원 복무관리 지침	2	2
	농업경영체 전산시스템 운용	3	1	2		2
	농업경영체 관련 질의․응답	1		1	1
	소 계	12	9	3	1	2
시책 및 소양
	소 계
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	2	1	1					1
합 계		14	10	4	1	2			1

교육 목표

❍ 원예산업 발전방향 등 관련정책을 이해하고 원예품목 입식 및 재배관리 등 관련 전문지식 습득을 통한 업무능력 배양

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 및 농업기술센터 포함)의 원예업무 담당공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 40명

❍ 기간 및 횟수 : 5일(합숙, 현장교육 1일 포함), 1회

❍ 일 정 : 7월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 원예산업 정책방향, 원예작물 수출전략 등 관련정책 이해

❍ 원예품목 입식 및 재배관리 등 업무수행에 필요한 실무능력 배양

ㅇ 원예작물 경영 성공사례 및 현장견학

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직무 무	원예산업 현황 및 정책방향	2	2
	원예작물 유통현황 및 마케팅 전략	3	3
	원예작물 품목입식 및 재배관리	3	3
	수확 후 품질관리	2	2
	원예작물 수출확대 전략	2	2
	온실에너지 절감방안	2	2
	원예특작시설 내재해형 규격 및 관리요령	2	2
	원예품종개발 현황 및 전망	2	2
	온실 환경제어	2	2
	원예작물 경영사례	2	2
	현장교육	8		8			8
	소 계	30	22	8			8
시책 및 소양	시책 및 소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	토의시간	1		1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2					1
합 계		35	25	10	1		8		1

교육 목표

❍ 지역특산 농산물의 브랜드화를 통해 제품의 경쟁력을 강화함으로써 농업의 부가가치를 창출하고 지역경제의 활성화를 도모할 수 있는 전문역량 배양

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부 본부 및 각 소속기관, 지방자치단체의 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 40명

❍ 기간 및 횟수 : 5일(비합숙, 현장교육 1일 포함), 1회

❍ 일 정 : 5월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 관련정책, 제도 해설을 통해 지역특산품 브랜드화에 대한 기본지식 습득

❍ 상품화전략, 브랜드마케팅, 광고전략 등 성공적인 브랜드화를 추진할 수 있는 실무교육 편성

❍ 특산품 브랜드화 우수지역 견학으로 현장 실무능력 강화

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	지역특산물 육성정책	2	2
	농산물의 지리적표시제도	2	2
	농산물의 브랜드화 현황 및 전망	3	3
	성공브랜드를 위한 광고전략	3	3
	브랜드 마케팅	2	2
	상표법 실무	2	2
	지역특산품의 상품화 전략	2	2
	지역 특산품 브랜드 성공사례	4	4
	브랜드 관리 및 분쟁 사례	2	2
	현장교육	8		8			8
	소 계	30	22	8			8
시책 및 소양	시책 및 소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	토의 시간	1		1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2					1
합 계		35	25	10	1		8		1

교육 목표

❍ 약용작물 관련정책 및 전문지식 습득으로 국내 관련산업 활성화 및 국산 한약재의 경쟁력 제고를 위한 선도적 역할수행 도모

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부 본부 및 각 소속기관, 지방자치단체의 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 60명(기당 30명)

❍ 기간 및 횟수 : 5일(비합숙, 현장교육 1일 포함), 2회

❍ 일 정 : 5, 9월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 관련정책, 제도 등의 해설을 통해 약용작물에 대한 기본지식 습득

❍ 약용작물의 품질고급화 및 고부가가치 창출을 위한 재배 및 관리기술, 다양한 상품화전략 등 관련 전문과목 편성

❍ 한약재 유통시장, 약용작물 재배현장 등 견학으로 현장 실무능력 강화

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	약용작물 산업육성정책	2	2
	약초의 효능 및 이용	2	2
	약초 가공․유통 현황	2	2
	약용작물의 식품 소재화 기술	3	3
	기능성 양잠산물	3	3
	약선음식	3	3
	인삼 재배 기술	3	3
	지자체 한방약초산업 육성사례	2	2
	재배 성공사례	2	2
	현장교육	8		8			8
	소 계	30	22	8			8
시책 및 소양	시책 및 소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	토의 시간	1		1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2	1				1
합 계		35	25	10	1		8		1

교육 목표

❍ 세계요리에 비친 한식세계화 및 외식문화 글로벌 전략 이해

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부 본부 및 각 소속기관, 지방자치단체의 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 105명(기당 35명)

❍ 기간 및 횟수 : 5일(비합숙, 현장교육 1일 포함), 3회

❍ 일 정 : 2, 6, 11월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 농식품 산업 육성 정책방향 및 한식의 세계화전략 이해

❍ 한식표준화와 한식요리의 RE-DESIGN 및 식문화 인력육성

❍ 21C 문화상품으로서의 한국음식 역사와 재조명 및 농식품 클러스터 육성

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	한식의 세계화 정책방향	2	2
	우리 전통음식	3	3
	한국음식의 21C문화상품화전략	2	2
	한식표준화와 세계화전략	2	2
	한식요리의 RE-DESIGN	2	2
	세계음식문화와 한식	2	2
	우리 술 이해	3	3
	농식품클러스터 육성	2	2
	한식세계화 사례	4	4
	현장교육	8		8			8
	소 계	30	22	8			8
시책 및 소양	시책 및 소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	토의 시간	1		1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2	1				1
합 계		35	25	10	1		8		1

교육 목표

❍ 농식품마케팅의 이해와 농식품Brand e-business의 신뢰성확보를 위한

다양한 현지 마케팅 전략 및 사례소개

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청, 시․도(농업기술원 포함), 시․군(읍․면 및 농업기술센터 포함)의 마케팅업무 관련 담당공무원

- 생산자단체, 협회, 법인 등의 임직원, 농업인 및 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 40명

❍ 기간 및 횟수 : 5일(합숙 : 현장교육 1일 포함), 1회

❍ 일 정 : 11월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 농식품마케팅의 이해와 전략 등 관련 정책 이해

❍ 농식품브랜드 e-business 신뢰성확보에 필요한 실무능력 배양

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	1참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	농식품마케팅 및 정책방향	2	2
	한국농업의 미래	2	2
	주요 국가별 농산물마케팅 전략	2	2
	국내외 농산물유통 실태	2	2
	마케팅 사업계획서 작성 및 실습	4	2	2		2
	이벤트기획 및 실습	4	2	2		2
	홈쇼핑 및 IT상거래	2	2
	인터넷농산물판매 구축 사례	4	4
	현장교육	8		8			8
	소 계	30	18	12		4	8
시책 및 소양	시책 및 소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	대화의 시간	1		1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2	1				1
합 계		35	21	14	1	4	8		1

교육 목표

❍ 농가의 부가가치 창조를 위한 전통주 산업기반구축 및 전통주 산업진흥법 등 이해

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부 본부 및 각 소속기관, 지방자치단체의 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 30명

❍ 기간 및 횟수 : 4일(비합숙, 현장교육 1일 포함), 1회

❍ 일 정 : 9월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 전통주 산업 활성화 방안 및 마케팅 전략

❍ 술 품질인증 업무처리방법

❍ 전통주 제조 현장교육

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	전통주산업 발전대책	2	2
	전통주의 이해	3	3
	전통주산업과 마케팅전략	3	3
	양조 기초이론 및 실제	3	3
	세계 주류문화	2	2
	전통주 해외 진출 사례	2	2
	전통주품질인증 절차 및 사후관리	3	3
	전통주제조 현장교육	8		8			8
	소 계	26	18	8			8
시책 및 소양
	소 계
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	2	1	1					1
합 계		28	19	9			8		1

교육 목표

❍ 전통․발효식품 육성 정책방향 이해와 상품화를 위한 전문지식 습득

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부 본부 및 각 소속기관, 지방자치단체의 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 30명

❍ 기간 및 횟수 : 3일(비합숙, 현장교육 1일 포함), 1회

❍ 일 정 : 11월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 전통·발효식품 정책, 제도 및 발효 원리 이해

❍ 발효식품의 기능성, 제품 개발사례, 마케팅 전략

❍ 발효식품 생산 현장교육

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	전통식품 진흥정책	2	2
	발효식품의 기능성	3	3
	전통발효식품 상품화전략	3	3
	발효식품학 개론	2	2
	전통식품품질인증제도	2	2
	수출(제품) 개발 사례	2	2
	전통발효식품생산현장교육	5		5			5
	소 계	19	14	5			5
시책 및 소양
	소 계
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	2	1	1					1
합 계		21	15	6			5		1

교육 목표

❍ 식품안전 담당공무원의 위험관리 전반에 대한 관리와 대처능력 제고

※ Risk Communication(위험정보교류) : 위험평가 및 관리 조직에 대하여 이해관계자 사이에 정보와 의견을 교환하는 절차

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의 농업분야 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 40명

❍ 기간 및 횟수 : 3일(비합숙), 1회

❍ 일 정 : 10월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 관련정책 및 제도의 해설을 통해 리스크커뮤니케이션의 개념 및 필요성 이해

❍ R/C 주체별 역할인식 및 상호관계, 상호이해 확대 도모

❍ 미디어 및 소비자 대상의 커뮤니케이션 스킬 강화

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	농식품 소비안전 정책방향	2	2
	식품안전 위해요소	3	3
	식품 위해발생 대응사례	2	2
	식품안전과 소비자 커뮤니케이션	3	3
	식품안전과 언론	2	2
	보도자료 작성요령	5	5
	의사소통 수단별 특징 및 진행절차	2	2
	소 계	19	19
시책 및 소양
	소 계
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	2	1	1					1
합 계		21	20	1					1

교육 목표

❍ 농산물검사 업무에 필요한 전문지식 및 검사스킬 습득으로 업무수행능력 향상

❍ 농산물 품질판정의 정확도를 높여 양질의 검사 서비스 제공

교육운영 개요

❍ 대 상

- 국립농산물품질관리원 소속공무원 및 농산물검사원 자격 취득자, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 40명

❍ 기간 및 횟수 : 5일(합숙, 현장실습 및 견학 2일 포함), 1회

❍ 일 정 : 3월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 농산물검사, 종자검사, 검사품 사후관리 등 전문과목 중심으로 편성

❍ 농산물검사 현장사례(대형마트 등) 공유를 통해 현장 실무능력 향상

❍ 농산물 검사관련 현장실습 편성 등 참여·토론식 교육 확대로 교육성과 제고

- 농산물검사 발전방안과 관련 주제를 선정, 토론․발표 및 시상

교과목편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	농산물검사관련 법규	2	2
	농산물검사 실시요령	2	2
	쌀 가공 및 검사요령	2	2
	표준계측 및 검정요령	2	2
	종자보증 제도 및 검사방법	2	2
	양곡표시제도	1	1
	종자검정방법 실습	2		2		2
	농산물검사 발전방안 토론 및 발표	2		2	2
	농산물검사 현장사례	2	2
	현장실습 및 교육	16		16			16
	소 계	33	13	20	2	2	16
시책 및 소양
	소 계
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	2	1	1					1
합 계		35	14	21	2	2	16		1

교육 목표

❍ 농산물의 안전성 조사·분석기술 및 농약 안전사용 교육을 통해 직무수행능력을 향상시키고, 생산·유통 농산물의 안전성 확보로 소비자 신뢰 제고

교육운영 개요

❍ 대 상

- 농식품부․농촌진흥청 및 각 소속기관, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의 농업분야 업무관련 공무원, 기타 교육희망자

❍ 인 원 : 30명

❍ 기간 및 횟수 : 5일(비합숙, 현장교육 1일 포함), 1회

❍ 일 정 : 9월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 관련정책, 제도 등의 교육을 통해 농산물안전성에 대한 전문지식 습득

❍ 안전성조사요령, 잔류농약분석법 등 실무중심의 전문과목 편성

❍ 안전성분석 전문기관 견학·실습을 통해 실무·현장능력 제고

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	농식품안전 정책방향	2	2
	식품안전과 소비자심리	3	3
	농산물안전성조사 추진방향	2	2
	농약의 등록 및 안전사용 기준	2	2
	농약개발동향 및 우리나라의 현황	2	2
	GMO농산물 개발현황 및 안전성평가	2	2
	농산물안전성조사 실시요령	2	2
	잔류농약분석법	4	4
	유해물질과 환경	3	3
	현장교육	8		8			8
	소 계	30	22	8			8
시책 및 소양	시책 및 소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	대화의 시간	1		1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2					1
합 계		35	25	10	1		8		1

교육 목표

❍ 친환경농산물품질인증 심사 담당자의 업무 처리 능력 제고

❍ 심사보고서 작성 등에 대한 실습으로 심사의 통일성 지향

교육운영 개요

❍ 대 상

- 국립농산물품질관리원 공무원, 농식품부 및 시·도, 시․군(읍․면 포함)의 농업분야 업무관련 공무원, 친환경농산물인증 및 품질인증 단체의 임직원

❍ 인 원 : 35명

❍ 기간 및 횟수 : 5일(합숙, 현장교육 1일 포함)

❍ 일 정 : 6월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 인증업무 처리, 행정절차법에 의한 행정처분 방법 등 기본지식

❍ 토양관리, 병충해관리, 생산 자재관리 등 인증에 필요한 기술교육

❍ 심사방법 이해, 보고서 평가 등을 통한 심사능력 향상

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	친환경농업 정책방향	2	2
	국제 유기농식품의 시장동향	2	2
	친환경농업의 병충해 관리	2	2
	친환경농업의 토양관리	2	2
	친환경유기농의 자재관리	2	2
	친환경인증업무 처리요령	2	2
	유기축산물 인증기준 이해	2	2
	인증심사 및 보고서작성요령	2	2
	심사보고서 작성	2		2		2
	심사보고서 평가	2		2				2
	친환경정보시스템	2		2		2
	현장심사 실습	8		8			8
	소 계	30	16	14		4	8	2
시책 및 소양	소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	대화의 시간	1		1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2				1	1
합 계		35	19	16		4	8	3	1

교육 목표

❍ 농식품의 원산지표시 관련 업무능력 향상으로 생산자 및 소비자를 보호하고 농산물의 유통질서 확립에 기여

교육운영 개요

❍ 대 상

- 국립농산물품질관리원, 시․도, 시․군(읍․면 포함)의 원산지표시 담당공무원

❍ 인 원 : 40명

❍ 기간 및 횟수 : 5일(비합숙, 현장교육 1일 포함), 1회

❍ 일 정 : 10월

❍ 교 육 비 : 추후통보

중점교육 방향

❍ 관련법령, 제도 등의 해설을 통해 업무처리를 위한 기본지식 습득

❍ 원산지 단속 및 수사실무, 수사서류 작성요령 강의를 통해 특별사법경찰관의 수사업무능력 함양

❍ 농축산물의 원산지식별 및 검정방법 실습 등을 통한 실무능력 배양

교과목 편성

교 과 목		총교육 시 간	교육방법 및 시간
			강의	소계	참여식
					토의	실습	현장	평가	기타
직 무	농식품의 원산지 및 GMO표시 관리	2	2
	원산지표시조사 실시요령	2	2
	GMO농산물 개발현황 및 안전성평가	2	2
	형사소송절차의 이해	2	2
	원산지단속 및 수사실무	2	2
	원산지 식별요령	4	3	1		1
	수사서류 작성요령	6	4	2		2
	원산지단속 사례	2	2
	현장교육(원산지 검정방법 실습)	4		4			4
	현장교육(원산지단속 현장 지도)	4		4			4
	소 계	30	19	11		3	8
시책 및 소양	소양	2	2
	소 계	2	2
행정 및 기타	과정 Orientation	1	1
	대화의 시간	1		1	1
	설문조사 및 수료	1		1					1
	소 계	3	1	2					1
합 계		37	24	13	1	3	8		1